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「子どもの自立を支える子育てと教育に必要なこと」(支え、支えられる能力)
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森の暮らしと禁煙の看板(4/24)
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休暇村南阿蘇の桜(晴れ)
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実を取る!
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「自分という人間の存在価値は、つながりの中でしか生まれないのです」
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「子どもの自立を支える子育てと教育に必要なこと」(支え、支えられる能力)
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25.05.14
自然
森の暮らしと禁煙の看板(4/24)
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25.05.14
自然
休暇村南阿蘇の桜(晴れ)
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25.05.14
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実を取る!
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25.05.13
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「自分という人間の存在価値は、つながりの中でしか生まれないのです」
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25.05.13
自然
森の暮らしとサバサンド(4/23)
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25.05.13
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隠れサクラミチ
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25.05.13
自然
今日の花 … 八重咲きカザグルマのその後、サクラソウの仲間
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25.05.12
自然
「つながれない子どもたち、つながれない大人たち」
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25.05.12
自然
インゲンレッツゴ~!
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25.05.12
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森の暮らしと筍(4/22)
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25.05.12
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明神池の花筏とサニー号トレイン
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25.05.12
自然
スナックエンドウを長持ち
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25.05.11
自然
「〝ゆるめる〟ということは〝つなげる〟こと」(対話が必要なんです)
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25.05.11
自然
森の暮らしとシュウマイ(11/21)
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25.05.11
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月廻り公園の100本桜
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25.05.11
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気づきを生かす!
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25.05.10
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森の暮らしとカキフライ(3/17)
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森の暮らしと太巻き(3/13)
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森の暮らしと利久で牛タンをいただく(3/31)
今日の花 … 山野草の植え替えと実生の芽出し ほか
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「自由になるために学ぶのです」(競争のために学ぶのではありません)
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森の暮らしと神保町散歩(4/17)
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森の暮らしとブリ大根(4/15)
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「見て学ぶ、やって学ぶ、工夫して学ぶ、それでも分かんないときは人に聞く」
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物で残す!
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生ごみを肥料に!
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「他者の目(自分を見る目)を育てる」(もう一人の自分)
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開拓爆走!
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森の暮らしとステーキの夕飯(3/26)
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「自然農法と慣習農法」(土を育てるような教育)
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「子どもが成長するためには、学びと、遊びと、芸術の三つの要素が必要なんです」
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開花を宣言します!
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夢は、自家野菜スムージー!
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森の暮らしとお昼のうどん(3/6)
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春分の日ライン!
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野焼きの後の雪
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