TOP
自然
検索
「〝ゆるめる〟ということは〝つなげる〟こと」(対話が必要なんです)
自然
25.05.11
私が長いこと武術的な学びをしていて気づいたことがあります。それは「脱力」と「ゆるめる」の違いです。30代の頃に学んでいた太極拳では、空気椅···
Read More
関連記事
萌の里のひまわり畑
萌の里のひまわり畑
25.07.04
自然
取った野菜は備蓄
取った野菜は備蓄
25.07.04
自然
「自分の生き方を自分で決めることが出来る能力を育てる」(不自由と···
「自分の生き方を自分で決めることが出来る能力を育てる」(不自由との出会い)
25.07.04
自然
森の暮らしと陶芸教室(6/13)
森の暮らしと陶芸教室(6/13)
25.07.04
自然
自家野菜でロハスモーニング!!
自家野菜でロハスモーニング!!
25.07.03
自然
「自立・自律・そして自由」(自立すると言うことは自由になること)
「自立・自律・そして自由」(自立すると言うことは自由になること)
25.07.03
自然
新着記事
萌の里のひまわり畑
萌の里のひまわり畑
25.07.04
自然
取った野菜は備蓄
取った野菜は備蓄
25.07.04
自然
「自分の生き方を自分で決めることが出来る能力を育てる」(不自由との出会い)
「自分の生き方を自分で決めることが出来る能力を育てる」(不自由と···
25.07.04
自然
森の暮らしと陶芸教室(6/13)
森の暮らしと陶芸教室(6/13)
25.07.04
自然
自家野菜でロハスモーニング!!
自家野菜でロハスモーニング!!
25.07.03
自然
「自立・自律・そして自由」(自立すると言うことは自由になること)
「自立・自律・そして自由」(自立すると言うことは自由になること)
25.07.03
自然
人気ランキング
「他者からの自由と、自分からの自由」(他者からは逃げられても自分からは逃げられない)
「他者からの自由と、自分からの自由」(他者からは逃げられても自分···
自然
森の暮らしと陶芸教室(4/18)
森の暮らしと陶芸教室(4/18)
自然
スナックエンドウを長持ち
スナックエンドウを長持ち
自然
「束縛や不自由はどこからやってくるのか」(からだの育ちと自由)
「束縛や不自由はどこからやってくるのか」(からだの育ちと自由)
自然
今日の花 … エビネ、日本サクラソウ、クロユリ、ヤクシマヒカゲツツジ
今日の花 … エビネ、日本サクラソウ、クロユリ、ヤクシマヒカゲツツジ
自然
もっと見る
# 子供
# パワースポット
# 森
# 自然
# アスレチック
石橋と桜
「すべての学問の種は生活や文化の中にあるのです」
「すべての学問の種は生活や文化の中にあるのです」
森の暮らしと陶芸教室(6/6)
森の暮らしと陶芸教室(6/6)
「能動的な意思に基づく活動が命に価値を与えるのです」
「能動的な意思に基づく活動が命に価値を与えるのです」
ミカンゼリー
ミカンゼリー
「自分たちの無知と無力を知る」(裸の王様になってしまった現代人)
「自分たちの無知と無力を知る」(裸の王様になってしまった現代人)
「絵が描けない、工作が出来ない、群れて遊べない子ども達」(退屈を取り戻そう)
「絵が描けない、工作が出来ない、群れて遊べない子ども達」(退屈を···
雨の前に芋を掘る!
雨の前に芋を掘る!
肉を備蓄する!
肉を備蓄する!
挿し芽トマトも生ごみで育つ!
挿し芽トマトも生ごみで育つ!
「手とからだを使って遊ぼう」(自分の頭で考える力を育てる)
「手とからだを使って遊ぼう」(自分の頭で考える力を育てる)
阿蘇リフレクション
阿蘇リフレクション
プランターにキュウリ
プランターにキュウリ
石橋と桜
石橋と桜
「〝ゆるめる〟ということは〝つなげる〟こと」(対話が必要なんです)
「〝ゆるめる〟ということは〝つなげる〟こと」(対話が必要なんです)
月廻り公園の100本桜
月廻り公園の100本桜
森の暮らしと夕飯(4/19)
森の暮らしと夕飯(4/19)
有効なり!
有効なり!
生かす!
生かす!